Afdelingsleider

De Almeerse Scholen Groep is voor Echnaton met ingang van 1 augustus 2026 op zoek naar een verbindende en daadkrachtige Afdelingsleider (1,0 fte).

Leren in beweging
Echnaton staat bekend als de sportiefste school van Flevoland. Maar onze school biedt meer dan sport alleen. Leerlingen ontdekken hier hun talenten op allerlei gebieden: van programmeren en techniek tot media, horeca en ondernemerschap. Denk aan DJ’en bij Echnaton FM, werken met robots of ervaring opdoen in ons restaurant, dát is typisch Echnaton.

Wij bieden onderwijs op vmbo-basis en kader, mavo en Businesshavo-niveau. Daarnaast vormen wij samen met Helen Parkhurst de Topsport-Talentschool, waar topsport en onderwijs succesvol worden gecombineerd.

Ons motto is “Leren in Beweging”. Dat zie je terug in alles wat we doen: in onze lessen, onze cultuur en de manier waarop we samenwerken. We zijn een veilige, betrokken en ambitieuze school waar leerlingen en medewerkers ruimte krijgen om zich te ontwikkelen.

Jouw rol
Als afdelingsleider geef je leiding aan een team van mentoren en docenten. Je bent verantwoordelijk voor de onderwijsresultaten, de teamontwikkeling en het personeelsbeleid binnen jouw afdeling. Daarbij creëer en bewaak je een veilig, positief en ambitieus pedagogisch en didactisch klimaat.

Je werkt vanuit de principes van Verbindend Gezag. Je stimuleert eigenaarschap, samenwerking en professionele groei binnen het team. Samen met de andere afdelingsleiders bouw je actief aan meer verbinding tussen afdelingen en secties.

Daarnaast maak je onderdeel uit van de schoolleiding, bestaande uit de rector, conrector en twee andere afdelingsleiders. Binnen dit team draag je actief bij aan de ontwikkeling van het schoolbeleid, de onderwijskwaliteit en de gezamenlijke koers van de school.

Je bent een leider die koers durft te bepalen, maar ook ruimte geeft. Iemand die energie krijgt van ontwikkeling, verandering en samenwerken.

Wat ga je doen?
Als afdelingsleider geef je leiding aan een team van docenten en mentoren binnen jouw afdeling. Je bent verantwoordelijk voor het personeelsbeleid en begeleidt medewerkers in hun professionele ontwikkeling. Daarbij voer je functionerings- en ontwikkelgesprekken, begeleid je ziekteverzuimtrajecten, leg je lesbezoeken af en coach je collega’s in hun dagelijkse praktijk. Ook bewaak je de duurzame inzetbaarheid en het welzijn van medewerkers.

Je speelt een belangrijke rol in de ontwikkeling van een sterk pedagogisch en didactisch klimaat binnen een diverse schoolomgeving. Samen met docenten en mentoren werk je aan passend onderwijs en een veilige, stimulerende leeromgeving voor iedere leerling. Je volgt en analyseert onderwijsresultaten en zet samen met het team gerichte interventies in om de ontwikkeling van leerlingen optimaal te ondersteunen.

Daarnaast organiseer en begeleid je afdelingstijd en draag je actief bij aan het schoolleidingsoverleg en de verdere ontwikkeling van de school. Je werkt vanuit een professionele en lerende cultuur waarin samenwerking, eigenaarschap en ontwikkeling centraal staan. Daarbij weet je strategisch beleid te vertalen naar concrete teamdoelen en neem je initiatief in beleidsvernieuwing en onderwijsontwikkeling.

Wie ben jij?
Wij zoeken een afdelingsleider die:

• ervaring heeft met leidinggeven binnen het onderwijs;
• beschikt over een onderwijsbevoegdheid;
• een echte teamspeler is en gemakkelijk verbinding legt tussen mensen;
• ervaring heeft met teamontwikkeling en bijdraagt aan een professionele cultuur;
• helder communiceert, goed luistert en onderwerpen op een open en respectvolle manier bespreekbaar maakt, ook wanneer duidelijke feedback of een kritisch gesprek nodig is;
• proactief, oplossingsgericht en resultaatgericht werkt;
• ervaring heeft met lesbezoeken en in staat is om observaties op een professionele en constructieve manier met docenten te bespreken, met oog voor zowel kwaliteiten als ontwikkelpunten en passende vervolgstappen;
• stevig en besluitvaardig is, maar tegelijkertijd toegankelijk en mensgericht;
• energie krijgt van verandering, ontwikkeling en samenwerking.